Мануилова Татьяна Ивановна

От преподавателя

Один из афоризмов Конфуция гласит: «Обучай того ученика, который способен, узнав про один угол квадрата, представить остальные три». В этом мудром высказывании формулируется главная задача обучения в ДХШ — формирование воображения и образного мышления, без которых невозможно развитие творческого потенциала ребенка.

Все предметы в художественной школе — единое образное целое. И природа творчества едина: научившись творить в сфере искусства, ученик переносит этот опыт в любую другую сферу. Это практическое творчество необходимо ребенку для решения конкретных творческих задач в будущем. Поэтому важно в школе дополнительного образования стремиться создавать максимальные условия для саморазвития учащихся, формировать среду, которая бы обеспечила проявление творческой активности, как одаренных детей, так и учеников с повышенной готовностью к обучению изобразительному искусству.

Публикации преподавателя

• 9 Апреля 2016 - «МОЖНО СКАЗАТЬ, МЫ ВЗРОСЛЕЛИ ВМЕСТЕ»
• 21 Марта 2018 - Видеоурок «Ритмические основы в композиционном натюрморте»
• 8 Февраля 2019 - Статья-приглашение к выставке памяти «Потурай Пётр Владимирович»

Работы преподавателя